|
Language as a Complex Adaptive System
|
Assignment |
|
Link to course material |
| Luc Steels |
| N/A |
| WE-DINF-12683, 6 studiepunten, 150 uren studietijd |
| o14130@elvas.vub.ac.be (archief) |
| Master in de Ingenieurswetenschappen: computerwetenschappen |
| Nederlands/Engels |
| Het tijdstip van de eerste les zal hier aangegeven worden. |
| Experimenten die zelfstandig (of in groep) dienen uitgevoerd te worden en ingeleid worden tijdens de lessen. |
| Indien er avondstudenten zijn die dit vak wensen te volgen, gelieve zo spoedig mogelijk Joris te contacteren. |
De cursus 'Language as a Complex Adaptive System' gaat in op een
recente nieuwe ontwikkeling binnen het AI onderzoek dat taal en
communicatie bekijkt als een systeem dat in voortdurende evolutie
verkeert, en waarbij beide participanten in een dialoog zich
aanpassen aan elkaar en in staat zijn om nieuwe conceptuele
schemata of taalconstructies te introduceren of te leren.
De cursus vormt een tandem met de cursus 'Semiotic Dynamics en Emergent Semantics'.
Eindcompetentie van deze cursus is dat studenten op de hoogte zijn van
de laatste nieuwe ontwikkeling in de AI, inzien wat het belang
ervan is, de basisliteratuur kennen, en in staat zijn om zelf
experimenten op te zetten in computer simulaties of met robots,
eventueel in samenwerking met anderen.
De hieraan gekoppelde eindtermen zijn (op het vlak van):
- Kennis en inzicht:
Kennis over de cognitieve processen die relevant zijn voor taal en
over taal als een complex adaptief systeem
- Toepassing:
Toepassing op het domein van experimenten in taalevolutie en inzicht in de open problemen.
- Communicatie en teamwork: Deelname aan discussies tijdens de lessen en oefeningensessies.
- Leervaardigheden:
Fundamenteel onderzoek doen in de computerwetenschappen.
|
|
De studenten worden verondersteld een grondige voorkennis te hebben
van de Artificiele Intelligentie en van het symbolisch
programmeren. Basiskennis Scheme en Common LISP zijn
noodzakelijk, interesse voor taalkunde en
cognitieve wetenschappen zijn aangeraden.
|
| In het eerste deel van de cursus worden
de studenten vertrouwd gemaakt met Fluid Construction Grammar, een
formalisme dat specifiek werd ontwikkeld op het VUB AI lab voor
experimenten in taalevolutie. Er wordt ingegaan op: language
games en de semiotische cyclus, feature structures, de
Unify-Check-merge cyclus voor de activatie van regels, 1-woord
zinnen en lexicale talen zonder grammatica, morfologie, de
uitdrukking van predicate-argument structuur via case grammar,
constituenten structuur, het beheersen van zoekruimten,
selectionistische processen en populatiedynamica.
In het tweede deel wordt de opgedane kennis aangewend bij het
opzetten van language game experimenten zoals bijv. de Naming Game of de Guessing Game.
|
| Omstandige cursusnota's zijn
beschikbaar voor het aanleren van Fluid Construction
Grammar. Software hulpmiddelen zijn beschikbaar en een manual om
hen te gebruiken. Daarnaast is een uitgebreide literatuur over dit
onderwerp voorhanden in de bibliotheek en worden artikels ter
beschikking gesteld. Diverse voorbeelden van computer simulaties
en robot experimenten zijn ook toegankelijk voor de studenten. |
Deze cursus is zeer sterk
praktijkgericht en er worden wekelijks oefeningen voorzien zodat
permanente evaluatie mogelijk is. Daarnaast dienen de studenten
zelfstandig een literatuurstudie uit te voeren en een
language game experiment op te zetten waarop ze zullen beoordeeld worden.
Bij de evaluatie spelen de volgende elementen een rol:
- Technisch-wetenschappelijke inhoud: De studenten moeten
Fluid Construction Grammar grondig beheersen en in staat zijn om
zelf kleine lexicons en grammatica's te schrijven. Zij moeten ook
in staat zijn om eenvoudige language games te implementeren.
- Deelname: De studenten nemen tijdens de hoorcolleges en
oefeningen ook deel aan diverse discussies en werken samen met
elkaar bij het oplossen van bepaalde oefeningen.
|
Back to Top
|
